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        为什么一定要教给孩子正确的金钱观?

        来源: www.nginv.com 时间:2021-02-10 编辑: 人生感悟
        为什么一定要教给孩子正确的金钱观?
        金钱本身没有错,有错的是拥有金钱的人。多数人认知金钱是没有属性的,但更原意更有道德的人拥有它。不希望有钱人去拿钱炒房炒到大家都住不起房子,我们希望那些人用钱来研发生活所需,让生活更轻松便利,让要用的产品越来越实惠好用,生活交通更便利。可现实是让人失望的。
         
        更多人同意用金钱绑定个人的价值观,唯有拥有更多钱财才是社会意义上的成功。人人逐金的时代,我们的还从小在这种环境里接受熏陶。留守儿童想只要我有钱了父母就会回来陪我了,刚毕业了大学生觉得只要有钱了我想干啥就干啥,父母觉得只要有钱了再不愁孩子教育了,好像所有问题都能用“有钱了”来解决,形成了金钱思维模式。最后学历用钱解决、官司用钱解决、违法了用钱解决,试问社会的公平底线还在?
         
        每当看到大学生深陷提前贷的陷阱,被裸贷威胁,跳楼自杀的新闻,她们的生命还没绽放就已经凋谢。我很心痛,失本来她们可以有很多的可能,有更美好的人生。
         
        钱会陪伴每个人的一生,那么该如何与它相处,这需要学习。
         
        我的女儿在小时候每次出去玩的时候,都要买地摊上的玩具,不是说地摊不好,而是家里明明已经有了类似的玩具,她依然还想要。开始我是拒绝的,但看到别的孩子都在玩,她眼巴巴的看着不忍心,其实也出于自身的攀比心,最后还是买了。收拾房间的时候看到买的那些玩具,我后悔,自问为什么要买?我和她讲家里有的玩具,咱们坚决不买了,省下的钱,买你最想买的。以后每次出门前带上她喜欢的玩具,别人看到她的玩具那种羡慕的表情,让她明白自己的玩具也很好,就不那么想买新玩具了。
         
        上了小学,按照一天一块钱的标准给她设立了账户,一次性给365元,对于她这是一笔不少的私人财产。我和她一起管理账户,分为三个功能。
         
        一、储蓄账户,将1/3的钱存起来,这部分钱轻易不动。我跟她讲疫情,咱家有储蓄,就能保证全家人的生活,抗过突发事件。 
         
        二、1/3用于必须消费,用她她平时想买的学习用品。
         
        三、剩下的1/3用于非必须消费。这部分用来买她想买的东西,一些女生的小玩意或者小零食。
         
        我给她定了原则,先考虑买必需品,在考虑想要的东西。一次她正好要买画画的铅笔,我说妈妈带你去买专门画画的铅笔。你想一想要买多少支,大概带多少钱就够了?她想了想,每个型号的我都要一支,就带10元吧。结果买的时候8B,10B,11B,12B的价格高一倍,钱不够。她问我怎么办?我说选择你最需要的,不要超过预算。她犹豫一下,她放下了11B,老师说这个很少用,等我需要的时候再来买吧。每一次购物实践都是在帮孩子树立正确的金钱观。
         
        在孩子选择东西的样式时,我不会干涉,告诉她这是你自己的钱,而且带的钱足够,选择你喜欢的样式,价格是第二个考虑因素。孩子能正确花钱,才会用金钱创造财富。
         
        反观陷入提前消费陷阱的人,多少对金钱观认识不足。贪图虚荣而过度消费,在欲望和自身能力前,高估了能力。如果能在他们小时候进行干预,树立正确的消费观念,就不会出现这么多事件。
         
        说实话,我没有信用卡。是不是像古董?不是不想,而是我属于金钱控制不足的人,口袋里只要有钱就一定会花干净。开始家里是我管钱,两年也没存下什么钱,后来和老公商量,让他管钱之后我家年年都能存几万。拒绝信用卡就像拦截消费贷的最后一道大坝,唯有不办才是万全之策。但陷阱处处有,一不小心入了花呗的坑,有段时间月月还1000多,关键是不知道怎么花的。今天花二十,明天五十,觉得好便宜,一个月下来,不知觉就花很多。一年之后我关了花呗,东西先放购物车,常常是过了一周就想不起买了,也觉得不那么需要了。
         
        看到这,你可能会笑了,妈妈都管不好自己,还教孩子金钱观?确实惭愧,正因为如此,我清楚地认清了自己,才不想孩子和我一样,被消费欲望控制,乱花钱。一起感悟人生www.nginv.com
         
        当孩子拥有了正确的金钱观,在他今后的人生道路上,面对金钱,当他没有的时候不恐惧不自卑;当他有的时候不挥霍不骄躁。他能理性地使用金钱。这也是做父母的最大成功。
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