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        童话里藏着的生活哲学教育

        来源: www.nginv.com 时间:2021-03-12 编辑: 人生感悟
        童话里藏着的生活哲学教育

        大概是受我的影响,女儿不太喜欢看公主的故事,她说公主的故事最后都是和王子幸福地生活在一起,所以不喜欢。上一次我们一起去图书馆,她说想要借一本公主书,我问:“你不是说不喜欢看公主的故事吗?”她说:“可我觉得(书)上面的公主都很好看,而且是我没看过的。”“哦......那借吧”于是她借了一本书《七彩阳光公主》。

         

        我们一起读的时候,我发现这本书与众不同的地方。孩子说不喜欢公主王子的故事,但这并不妨碍她喜爱公主。多数小女孩心底都有一个公主梦。大人们因为对某事物的刻板印象,会导致带着有色眼镜去看它所有的同类,以偏概全。

         

        那本书中有一则故事叫《公主的月亮》,讲的是有一位公主生病了,原因是她想要天上的月亮(你可能会觉得这是个想要什么就得有什么的公主,她很任性,自私),国王很着急,御医也束手无策,于是传唤大臣想办法摘到月亮。(你是不是觉得这是个骄纵孩子的爸爸?)

         

        大臣试图用理性劝国王:“陛下,我可以弄到很多稀奇古怪的东西,但,月亮可是石头做的,又大又沉,我实在不知怎么摘下它?”国王大怒将他赶了出去。

         

        宫中的数学家听到国王摘月亮的要求,连忙推托。“陛下,月亮是热铜做的,而且在距离地面很远的地方,我实在无能为力。”任何有理智的人都觉得这是不可能的事儿。

         

        最后,国王叫来了宫中的小丑,小丑听后,答:“陛下,对于月亮是什么,大臣和数学家有着完全不同的看法。我们不妨先问问公主吧,让她说说月亮究竟是什么。”国王觉得有道理,同意了。

         

        小丑见到公主,问公主月亮是什么?公主弱弱地说:“月亮是金子做的,只有我的手指甲那么大,它和大树差不多高,因为我一抬头就看见它在树梢上。”(原来是公主睡前透过窗户看到了树梢上的月牙儿,想要一个月牙那样的东西,并不是真的要天上的月亮。没有人在乎提出问题的人是怎么想的,人人都想着这个问题是否合理,当判定问题不合理,就质疑提问题的人品有问题)

         

        小丑明白公主的心思,把话转告了国王,国王立马叫人打造了一枚纯金的小月亮。公主收到小月亮后十分开心,将它挂在脖子上,病立马好了大半。国王看到也很高兴,但到了黄昏,又发起愁来:要是女儿看到天上又升起个月亮来,到时候该怎么跟她解释呢?

         

        大臣建议让公主戴上墨镜(又是只考虑解决问题,不考虑人晚上戴墨镜会不会舒适);数学家提议放烟花,十万个烟花就能把黑夜照得和白天一样亮,月亮就看不到了。(用同一个思路解决不同的问题,效果可见一斑)

         

        国王觉得两个主意都不好,于是又叫来了小丑。小丑想也没想便说:“陛下,我们还是再问问公主怎么看吧。”

         

        月亮又升起来的时候,小丑走进公主房间,问她:“公主,月亮怎么能同时挂在天上以及你的脖子上呢?”公主一听笑着答:“你真可傻!这有什么好奇怪的!”小丑睁大眼睛看着公主,“采了一朵花会长出新的花,掉落一颗牙齿会有新牙齿长出来。月亮也是这样,什么事都是这样。”公主并不担心,是国王想多了,他不相信公主有能力解决问题。多像那些事事为孩子包办的父母,表面说是爱护,其实是不信任孩子,不相信孩子有能力自己解决问题。

         

        这就是孩子理解的世界,大人虽然和孩子同处一个世界,但我们真的不了解她们的世界。也许她们说的不十分正确,但有什么妨碍,这困惑本不是她们的,她们给出了答案,解答了困惑。

         

        对于月亮是什么?也许大人就像大臣,国王,数学家一样,解决孩子问题时的思考的路子总是偏离,我们该多学学小丑,了解问题背后孩子的真正需求,多和孩子交流沟通,而不把大人的理解随意强加孩子。

         

        如果不是一起读书,我不会认识到这些,童话也教育了我。我常听到父母抱怨孩子不和自己说话,不妨自问一下:

         

        有没有和孩子一起看过书?

         

        有没有和孩子一起看过动画片?

         

        有没有和孩子一起玩过游戏?哪怕是网络游戏?

         

        许多父母是不知道的孩子看了什么书,玩的游戏(先不找借口)如果不知道这些,和孩子哪里来的共同话题?孩子不和大人说话也就能说通了。一起感悟人生www.nginv.com

         

        还有,我们孩子需要优质是精神食粮,别让垃圾精神文化荼毒了他们。他们的书家长不妨也读一读。沟通就从和孩子读一本书开始吧。

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